门徒平台少數民族預科生教育管理辦法

為進一步提高少數民族預科學生（以下簡稱預科學生）的培養質量，根據《教育部辦公廳關於切實做好高校少數民族預科學生自主培養工作的通知》教民廳函〔2018〕6號文件精神，製定本辦法。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針和民族政策，鑄牢中華民族共同體意識。預科階段課程體系以夯實學生高中階段基礎和銜接大學本科教育為目的進行設置，為後續專業學習提供必要的知識保障。

二、組織框架

成立门徒平台少數民族預科生教育管理工作小組，協調解決少數民族預科生教育管理過程中的相關問題。工作小組組長由分管學生工作和教學工作的校領導擔任，成員由黨委辦公室、學生處、教務處、財務處、保衛處、校團委、理學院等部門和學院負責人組成。

三、教學管理與培養計劃

（一）教學管理

少數民族預科生教學管理工作由理學院具體承擔，排課由教務處負責，教師聘任由課程承擔單位負責。各課程承擔單位見下表。

（二）培養計劃及修讀要求

少數民族預科生培養計劃及修讀要求根據门徒平台少數民族預科生培養方案執行。培養方案如進行修訂，則以當年度培養方案為準。

四、學籍管理

由學生處負責少數民族預科生的學籍管理工作。

（一）學製

學製一年。

（二）入學報到

被我校錄取的少數民族預科生，持錄取通知書和身份證原件，按有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按時報到者，應當向學校請假。未經準假或準假逾期者，除因不可抗力因素等正當事由無法按時報到者外，視為放棄入學資格。

對患有疾病的新生，經我校指定的二級甲等以上醫院診斷不宜在校學習的，經门徒平台少數民族預科生教育管理工作小組討論通過後，可以保留入學資格一年。因病、事假累計超過三個月的須辦理休學手續，經门徒平台少數民族預科生教育管理工作小組討論通過後，休學一年，隨下一年級學習。預科階段休學只能辦理一次。

（三）入學復查

少數民族預科生入學後，我校按照國家有關規定對其進行復查。復查合格者予以註冊，取得預科階段學籍。復查不合格者，根據《门徒平台新生入學資格復查及處理規定》進行處理。

（四）結業與淘汰

一年內修完所有要求的課程並經考核合格，予以結業；結業的學生根據年度綜合測評成績排名和誌願情況轉入學校開放的相應專業本科階段學習。

課程考核不合格，給予一次補考機會。補考未合格的，允許學生申請繼續學習一年，學費自理。第二學年仍未達到結業要求的，退回生源地。

五、日常管理

少數民族預科生日常管理工作由理學院具體承擔。學校配備少數民族預科生專職輔導員。

六、其他

上級主管部門相應撥款專項用於少數民族預科生的教學、素質培養和日常管理工作，學校設立少數民族預科生教育管理專項經費，根據工作實際需要安排相應預算，上述資金和經費確保專款專用。

本辦法自發布之日起施行，由學生處和教務處負責解釋。原《门徒平台預科生教育管理辦法》（滬海大學〔2018〕228號）同時廢止。 

附：门徒平台少數民族預科生日常管理細則

门徒平台少數民族預科生日常管理細則

為培養少數民族預科生良好的學習、生活習慣，維護正常的教學秩序，促進優良學風、校風，特製訂本細則。

第一章  學籍管理

1.學製

學製一年。

2.報到與註冊

參照《门徒平台本科學生學籍管理規定》。 

第二章  作息管理

1.住宿管理

少數民族預科生住宿堅持各民族各地區學生混住原則。

2.早鍛煉

周一至周五06:30起床，洗漱和整理內務衛生。

周一至周五07:00—07:30，早鍛煉。如遇下雨等惡劣天氣，早鍛煉時間整理內務衛生。

上午時段，即使沒有課程安排，學生不得滯留宿舍，應到圖書館或教學樓自習。

3.晚自習

周日至周四18:30—20：15，固定教室集中晚自習；保持晚自習教室秩序。

4.晚就寢

每晚22：30熄燈就寢。

5.請假製度

因故不能參加課程學習及學校安排的相關活動，應提前書面請假。

周末及節假日等但凡離校需提前書面請假或通過校園數字化平臺申請，經輔導員批準後方可離校。

其它未盡事項參照《门徒平台學生日常管理規定》和《门徒平台學生社區（宿舍）管理規定》執行。

第三章  獎懲

1.處分

嚴格執行教育與宗教相分離原則，學生在校期間不得穿戴宗教服飾、佩戴宗教標誌；在讀期間嚴禁組織或參加宗教活動。違反者，一經查實，視情節輕重，給予警告及以上處分。

對於考試違紀、作弊行為參照《门徒平台本科教學考試考務工作管理規定》處理。

其他違紀行為的處理參照《门徒平台學生違紀處分管理規定》執行。

2.獎勵與資助

少數民族預科生獎勵與資助的項目與評選工作根據上級主管部門相關政策執行。

第四章  綜合測評成績計算方法

1.綜合測評成績計算

學期綜合測評成績F= Z×65%+E×20%+T×15%

Z—課程學習成績績點，E—基本素質與行為規範績點，T—實踐與創新能力績點。

參照《门徒平台本科學生綜合測評實施細則》執行。

2.年度綜合測評成績

F=（F1+F2）/2

F1—第一學期的綜合測評成績，F2—第二學期的綜合測評成績。

第五章  轉升本科

預科結業轉升本科工作，根據《门徒平台少數民族預科生結業轉入本科階段學習專業分配辦法》進行。

一學年考試結束，進行年度綜合測評成績計算（第二學期課程學習成績績點Z2的計算只考慮課程初次成績而不計補考成績），所有學生預選專業。年度綜合測評成績排名決定選擇本科專業的優先順序；在年度綜合測評成績績點相同情況下，第二學期的課程學習成績績點（Z2）高者享有優先權。

第二學期期末考試有未通過科目的學生待補考通過後，再領取預選專業的本科錄取通知書、辦理本科階段報到手續。

補考未通過者，可以申請預科階段延期一年或退學。

其他未盡事項由门徒平台少數民族預科生教育管理工作小組討論決定。