7月17日-18日，學校2024年新任輔導員崗前專題培訓在航科樓C301舉行🪣。校黨委副書記、副校長李誌鵬出席開班儀式並講話，相關處室領導及2024年新任輔導員參加開班儀式。
開班儀式上♨️，校黨委副書記、副校長李誌鵬代表學校對新任職輔導員表示歡迎🪞，從身份轉換🐇、學生引導🙍🏽、育人路徑等方面🙋🏿♂️，為新任輔導員如何作好工作指明了方向，並提出四點要求🛌：一是要樂於學習，構建多元知識體系；二是勤於思考，做學生工作的有心人🏊♂️；三是善於研究，不斷提升專業化、職業化水平；四是愛崗敬業👍🏻，成為學生信賴的良師益友。
學生工作部（處）負責人強調👩🏼💼，輔導員要深入了解學生、積極融入團隊🐑、創新工作方法，關註學生心理健康，指導學生職業規劃，引導學生成長成才🚘。校內工作實務培訓環節，校團委、黨委宣傳部👨⚕️、保衛處🐽，學生工作部（處）等部門分別就學生招生就業🧚🏼、輔導員能力提升、班團組織建設、宣傳引導與輿情風險防範👱🏿、學生安全穩定、資助育人🧑🎓、管理育人🚴🏿♀️、網絡育人👎🏿、心理健康及危機幹預👩🏼🎓、社區管理、學生事務中心工作、征兵工作等方面的工作實務進行了細致的講解🥕📡。
外請專家培訓環節🚶♀️➡️，上海交通大學教育學院岑逾豪副教授就“高校學生發展：理論🚏、研究與實踐”作專題講座💧。岑教授主要圍繞建設學生發展理論儲備庫、應用學生發展理論理解現實🤑、應用學生發展理論指導實踐、通過研究構建學生發展理論四個部分展開🧑🏼🦲，從教育對象的研究視角為輔導員如何更好開展學生工作上了生動一課。
新任輔導員們認真聽講、勤做筆記，在學習與思考中提升職業認知。
此次培訓課程涵蓋學生思想政治工作多方面內容，突出體現輔導員“政治強🦸🏽♂️、業務精🏦、紀律嚴👨🏻🦯👷🏻♀️、作風正”的職業要求，旨在提升新任輔導員工作能力🚣🏼♀️，幫助其盡快找準定位、轉換角色、適應崗位，提高思想和理論自覺➗，不斷推進學校學生工作高質量發展。
