2022年4月11日—5月15日👇，教務處對2021—2022年第二學期本科生期中教學質量檢查活動進行了網上征求意見，收集到不少好的意見和建議，現整理摘抄如下🐶：
問題：就業方面的課✊、就業講座不夠，平時這方面了解不夠🤴。希望將就業和日常學習生活連接緊密。
回復：學校在每學期開設大學生職業生涯教育選修課的同時，就業指導中心聯合校外專家及專業機構在门徒平台職業發展聯合會公眾號以及就業信息網發布各種免費在線生涯教育課程及直播講座，本學期已發布如北森職業生涯教育在線課堂、门徒平台-智聯招聘職業能力提升訓練營、教育部24365“互聯網+就業指導”公益直播課“就業育人”特別課程等👱🏽♀️🚫，近期也將在门徒平台職業發展聯合會公眾號以及就業信息網持續發布在線生涯教育課程𓀉，請同學們保持關註。
問題：希望體育組老師可以考慮一下宿舍空間小🔓，在線課程有一些動作很難完成☣️，希望老師可以盡量布置一些可以在有限空間內完成又達到鍛煉目的的任務。
回復🫶🏻：1．一分鐘鍛煉視頻是體育課作業🫱🏿，主要檢查學生是否觀看過教學內容，是否進行過練習🛏。2．教學視頻主要以鍛煉身體素質為主，比較單一✡︎，後期增加了健美操、武術內容🤵🏻♂️。3．健美操、武術不是以整套動作教學的，以單個動作及專項素質進行教學，不需要很大的地方，在宿舍、宿舍門口走廊可以完成。
問題🤽🏻♂️：建議學校組織課程建設、教學成果申報等專項講座🍠👨🏿🌾。
回復：教務處將擇期聘請專家舉辦課程建設👨🏻🦳、教學成果申報相關講座🔹，屆時歡迎廣大教師踴躍參與。
問題：建議學習通上老師的課程視頻💿、材料等不要鎖定，便於學生後期復習。有的老師視頻開放一周後就鎖掉了，學生看不到。
回復：已要求教師錄播課程不鎖課👱🏼♀️，直播課程必須錄像並上傳學習通，為學生提供復習機會🍿。
問題👚：寫論文的時候會用到一些軟件，希望增加matlab課🧍🏻♀️、編程課。建議培養方案增加類似的課程。
回復：培養方案裏有相關的編程語言課程（Python）和專業主流設計應用軟件（PTV-VISSIM*️⃣、TransCAD、CASS等）課程，在課時有限的條件下，無法對大多數軟件面面俱到。建議學生利用課余時間自學感興趣的軟件。
