2019年11月學生處以 “誠信🧗🏼、勤勉、互助、成長”為主題開展了學風建設月活動，全校開展學風建設相關活動100多項；各學院在學風建設上積極探索新形式，商船學院重視學生誠信教育宣傳🧕，開展 “助學講堂”為大一新生答疑🕵🏼♂️；成立班級學風建設小組🙌🏼，督促監督後進學生，分享復習資料。交通運輸學院開展學長學姐期末復習交流會；製定班級自主學習計劃，建立班級跟蹤學習記錄表，通過海博學社開展小老師課堂對學業困難學生進行幫扶🖋🧚🏽，並開展“超級小老師”比賽♢；經濟管理學院利用班群🪼、易班、公郵等網絡平臺🚘，共享復習資源🧑🧑🧒🧒；設立學習進步獎，開展專業技能大比拼；設立親柚學生導師製，學長學姐對學弟學妹進行學業的指導💒，重視少數民族學生學業幫扶；物流工程學院開展“齊心協力，共攀高峰”線上互助活動；開設“追夢課堂 助學成長”助學大講堂以及一對一幫扶🕵🏿♂️🐍；信息工程學院開展 “誠信”朗誦宣傳活動👸🏼*️⃣；個人成長辯論賽以及學習打卡活動提高學生學習積極性。外國語學院開展“黨員帶學風”主題教育🫰；領航學習小組等活動；海洋科學與工程學院開展“學習好伴侶”幫扶活動；“今天一起來讀書”線上主題交流活動；優秀課堂筆記征集評選活動等；文理學院分年級確定不同的學風建設目標✉️；開展誠信考試專題教育🏩；關註預科班學生學習🕚；法學院組織學習標兵風采展；組織系列學術競賽，以賽促學。全校範圍內開展“考試誠信”教育活動，倡導誠信、勤學、自律🤽🏻♀️、創優的優良學風。
2020年6月受新冠肺炎疫情影響👲🏻，大部分學生沒有返校，未舉辦學風建設月活動。
2020年1月開展了门徒平台學風建設先進集體和先進個人表彰活動，並要求學院發揮這些先進集體和個人的示範和帶動作用，倡導積極向上的學風，營造健康向上的校園文化氛圍🫃🏼；對部分學業預警學生，以10人為單位開展了團體心理輔導🖕，通過團體輔導活動端正學生的學習態度🧄，加強時間管理和壓力管理🆎；通過學期補考率分析等，了解學生補考原因，並提供相應幫助🫰；開展學生學習預警，完積善輔導員👎、學生和學生家長三方互動機製。
2020年春季學期，適合開展在線教學的課程（含本科🧑🏻🦼➡️🤸、二專及預科課程）實行在線教學🕺🏿。為更好地了解和掌握在線教學運行狀況，完善運行管理，提高教學質量😙，教務處開展了“在線教學運行情況學生問卷調查”，並擴建學生信息員隊伍👨🦽，收集在線課程教學情況反饋🛒，了解學生學習感受👩🏻🔬，針對反映突出的問題，采取針對措施進行解決👩🏽🦳。
在保障線上教學運行穩定的同時，教務處采取審慎態度組織了在線補考✋🏼📗、在線期末考試工作。教務處與電教中心經過多次討論🧑🏿🦲、測試，確定在線考試操作方案👨🏻🌾，並做好意外情況預案。為盡可能提高課程考核的公平性、客觀性🤳，學校要求各學院考前強化考試紀律宣貫，所有實施在線教學的教師加強課程過程考核，提高平時成績占比🧹；在線考試的試卷以非標準答案、開放性試題為宜🙋♀️。
