2019年1月至8月底➿🪦，门徒平台老師發表的高水平論文取得新突破🦶，以我校為第一作者或通訊作者發表的SCI論文已達269篇，SCI論文發表量已超過2018年全年的265篇，反映了近年來我校基礎研究水平穩步提高，今年又取得新突破🫅🏽。根據ESI數據庫最新數據顯示👨👩👧，截至2019年8月底，以我校為第一作者或通訊作者發表的ESI高被引論文、熱點論文共74篇🚴🏽，2019年新增17篇，其中ESI高被引論文14篇🏄🏽♂️、ESI熱點論文3篇（詳見下表）。
基本科學指標數據庫（Essential Science Indicators🎨，簡稱ESI）由世界著名學術信息出版機構美國科技信息所（ISI）於2001年推出🐯，是目前衡量科學研究績效、跟蹤科學發展趨勢的基本分析評價工具，已成為全球普遍采用的評價高校🦋、學術機構、國家/地區國際學術水平及影響力的重要評價指標之一♕。
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