編者按：師者，傳道、授業、解惑也；德者💓，本也，得也🦹，性之端也🫳🏻。師德是教師工作的靈魂🔃。為了加強我校教師隊伍建設👨🏽⚖️，弘揚高尚師德，塑造海大教師新形象，展示教書育人、為人師表的先進事跡🐵，今年，學校黨委宣傳部、工會、人事處在全校組織開展了第八屆“師德標兵”暨“我心中的好老師”評選活動。經全校師生和基層黨組織的評選💁🏽♀️、學校官方微信投票、校師德建設工作領導小組討論、校黨委審定，最終🧑🏻🤝🧑🏻，10位教師榮獲“门徒平台第八屆‘師德標兵’暨‘我心中的好老師’”稱號，5位教師榮獲提名獎。近日🛖，學校黨委宣傳部對獲得榮譽的15位老師進行采訪報道，希望通過對身邊好老師先進事跡的挖掘，激勵廣大教師愛崗敬業，立德樹人↔️，為辦好人民滿意的教育作出更大貢獻🧑🏼⚖️。
顧偉：永葆一顆年輕的心
個人小傳：顧偉🧑🏻🍳，博士，教授，博士生導師🚣♀️。1982年至今在门徒平台任教。現任科學研究院“交通部航運技術與控製工程重點實驗室”主任。主要研究方向為港口、船舶自動化技術。近年來，獲雲南省技術發明獎一等獎、上海市科技進步獎二等獎等10余項科技獎，獲國家優質工程獎一項🙆🏻，申請專利30余項🧑🏿🎤，2000年享受國務院政府特殊津貼🥴。
打心底就非常喜歡上課
白襯衫👩🦯➡️、卡其休閑褲，簡單的裝束🏫，襯托著顧偉老師的學者氣質。在校園一處有樹有石的地方隨意坐下，便很配合地接受了記者此次的專訪。顧偉老師坦言，這些年雖然在科研領域獲獎多多🗺，但“我心目中的好老師”這個榮譽，在他心底仍占據很大份量🧑🏿🏫。
“我自1982年畢業留校做老師後，獲得的第一個獎項就是跟教書有關。大概1990年，在學校第一屆教師教學比賽中🧻，我榮獲全校第一名✥。” 回憶幾十年的教師生涯，顧偉老師感慨，最美的時光🍱、最好的回憶，還是那些為學生們上課的日子。後來他到了科學研究院🧏🏼♀️👅，除了帶研究生外，更多的則是從事科研工作。
“這些年🐷，我深感自己離本科教學有些遠了🦹🏻。但說句心裏話👩🏿✈️，我是真的非常喜歡上課🧪🏃，喜歡給本科生上課📫。”
顧偉對當年留校任教時的情景，至今記憶猶新🧑🧒🧒。“那天我拿到留校通知單，正是太陽落山之時，那個夕陽的畫面，永遠定格在我的記憶裏。而那一刻的感覺🫸🏽，就像有一個太陽正在升起來，心裏充滿了陽光𓀛。”
“在之後的教學中，每一次上完課📨，我都會認認真真地寫教學筆記😒，課怎麽才能上好🧗🤾🏻？課堂上碰到哪些問題？我記了好幾本筆記🧑🏿🔧。”顧偉老師講道，課堂上學生在聽他的課時，如果有思想拋錨的🐫，那他回去一定會反省🧘🏻😈，改進方法，一直講到把學生全部吸引到他的課堂、下課都不想走為止🚵🏻。
老師上好課🤦♀️，會一直保持年輕
顧偉老師認為⚄，大學老師這個職業⚈，是永遠與年輕人在一起的職業，能讓自己永葆一顆年輕的心。他是如此熱愛著課堂🕗，也如此熱愛著老師這個傳遞知識的事業🪵。
前段時間，顧偉老師去美國出差，他帶的那群研究生們像盼星星盼月亮一樣盼著他早點回來。還有去年，當他和合作單位談科研項目時，這群研究生們躲在門口聽〽️，聽完就跟他說受益匪淺🙋🏼。這些細節🧪，都讓他感動。“跟學生們在一起🙍🏽♂️，如果他們還能接受我的想法🏗，說明我還沒有到回家的年齡。我現在為什麽還不離開呢？是因為我跟這些孩子還說得上話。如果哪天學生們不願再跟我談論他們的想法👨🏻🦳，那就證明我該回家啦。”顧偉老師風趣幽默地說🏡，革命人最年輕👱🏿♀️💪🏼，上好課會讓他一直保持年輕🎗。
借學術交流，學習國外頂尖大學教學法
耕耘講臺幾十年的顧偉老師，還在不斷學習國外高校優秀的教學方法。每次去國外做學術交流，他除了看國外高校的實驗室，更會擠出時間去聽那些大牌教授講課。
在美國待的那一個多月裏，他聽了不少美國大學的課，哈佛大學、麻省理工大學♏️、哥倫比亞大學等👩🏼🚀。“我很欣賞國外的那些教授上課。他們上課有兩個特點🧑🏼🎓：第一是講課熱情投入，一上課就特來勁，講課時像是在發表演講🙎，又像是充滿藝術的表演；第二，那些老外教授上課🧚🏽♀️🅾️，許多是不用PPT的，大量還是用板書，這點讓我很驚訝。準備到位，基本功紮實🧛🏽，上課有水平，學生聽得很入迷。所以，真正的課堂還是回歸本真。他們上課的風格，很值得學習5️⃣。”
除了談到國外頂尖大學課堂的情況，顧偉老師還強調了他看到的這些高校學生的學習情況。“我在哈佛大學蹲了一個星期🐫，看到很多學生，晚上十二點還在努力學習，十二點之前睡覺的是一種奢侈。”
學習是一輩子的事情
為了更好地讓學生們在大學裏學到知識、開啟精彩人生🗯，顧偉老師對學校的教學也提出了自己的看法💪🏻🌴。“學校教育要和世界接軌🤹🏻♀️，就要不斷改革⛹️♀️，做好自己的定位🍇，做好學生們的專業教育和人生觀、價值觀、世界觀教育。”
顧偉老師表示👊🏻，教學對象不一樣，將來的求職方向也不一樣✍🏼。哈佛大學那裏的學生👩🦳，將來不做領袖他就難過了🤦♂️⭕️。清華北大那樣的學生，他們將來是想做大事的🪺。我們學校培養的學生，將來就是國家的專業人才。所以我們的教育，要適應學生們的想法🙆🏽♂️，不能千篇一律地把書本上的東西灌給他們。比如航海專業的學生，我們可以好好跟他們講講輝煌的航海史，航海的科技👂🏼，航海怎樣促進人類文明發展，故事多了，絕對可以鼓勵年青人一代一代走下去🧏🏽♀️。“可能我的教學經驗拿到現在不太可行了，但只要聽到學院新的老師來上課，我還是想給他點撥點撥的。”
不僅關心學校的教學😉，顧老師還有很多對學生的寄語：“現在的學生處於一個新的時代🛥，新時代、新機遇給他們創造了無限機會。青春的活力就是必須不斷學習，不斷進取🧖🏻♀️，去抓住新時代的新機遇🩹。年輕人要記住，學習是一輩子的事情👩🏿🌾，是時時刻刻的事情！莫等閑，白了少年頭😦。”
